风景园林——城市边缘区景观设计工作室简介

一、工作室特色与研究方向

风景园林第二工作室（城市边缘区景观设计方向），城市边缘区的形成与发展是城市与乡村间相互作用的结果，城市的形成与发展不仅形成了城乡要素、功能与景观的二元结构分异，城市因素与乡村因素交叉，形成了独特的景观格局和土地利用空间组织，以及由此产生的特殊的生态环境效应。通过柔化的地形边界增强城市空间的弹性，同时由边界空间构成来引导城市空间构成。

工作室强调培养学生独立设计能力，培养出社会需要的综合型人才。以规划形态和延续城镇历史文化传统方面，通过相关实际项目对接课程内容，以“美”为思考体系，以“文化”为基盘，以国际化设计开云app下载官网入口手机版 为目标，充分利用艺术设计造型的特性研究新的设计创作方式。关键词“设计前言创作”、“艺术设计扩展”、“景观形象设计”。

二、工作室教师简介

工作室教师团队目前共5人，2人有国家艺术基金项目培训经历，3人具有丰富的企业实践工作。

（教师一）1. 万琳琳，工作室负责人，中共党员，讲师，硕士毕业于韩国国民大学空间设计专业，韩语4级，从事室内外环境设计教学，四级色彩搭配师；盛京生活美学研究员。参与多项教科研项目，指导学生多次参加专业竞赛并取得优异成绩，参与编辑教材4部。主要研究方向为空间设计。

（教师二）2. 吴婧舒，副教授，硕士，高级工程师，毕业于沈阳农业大学。曾就职于沈阳市园林规划设计院，曾参与并担任多个省市级设计项目的负责人，获得多项省、市级优秀工程勘察设计一、二等奖，具有丰富的实践经验。指导学生参与多项大创竞赛获奖，获得设计大赛优秀指导教师称号；获得全国教学技能大赛三等奖；主持并完成横向课题两项，校级教改一项，发表省级以上期刊论文多篇。

（教师三）3.李睿，讲师，硕士，毕业于鲁迅美术学院，曾就职于宝佳丰国际建筑景观规划设计有限公司、大地风景建筑设计有限公司。具有丰富的实践经验。指导学生参与多项大创竞赛获奖，获得设计大赛优秀指导教师称号；获得全国教学技能大赛三等奖；主持并完成横向课题一项，校级教改一项，出版教材一本，发表省级以上期刊论文多篇。

（教师四）叶琳，九三学社社员，副教授，硕士研究生，毕业于鲁迅美术学院、辽宁师范大学，沈阳动漫艺委会会员、沈阳市青年美术家协会委员，四级色彩搭配师；曾任影视动画公司导演，入职沈阳工学院以来发表论文多篇、主持多项教科研项目，指导学生多次参加省级、国家级专业竞赛并取得优异成绩，主要研究方向为动态影像设计研究。

（教师五）杨茗涵，讲师，硕士学历，设计学专业，本科毕业于鲁迅美术学院，研究生毕业于大连理工大学。城乡建设工程师，大连建筑装饰协会会员。主要学术研究：参与横纵向课题，发表多篇论文，并获奖；主讲科目：材料与施工工艺、施工图设计等。

2. 学生成果（2019-2022）

（学生高乐乐、胡悦琪获辽宁省乡村宜居设计大赛一等奖）

（学生苏展、蒋冰晶米兰设计周辽宁省一等奖）

（2022年学生孟宪玲艾景奖全国铜奖）

（工作室师生在课内与企业设计师交流）

（工作室师生课内村落调研与村领导交流）