近日，为了进一步提升教学质量，深化教育教学理念，软件工程教研室在主任韩志敏的精心策划与组织下，成功举办了一场以“以学生为中心”为主题的读书分享活动。此次活动旨在通过共享教育领域的经典著作与前沿思想，促进全体教师深刻理解并实践“以学生为中心”的教育理念，共同探索软件工程教育的新路径。
活动当天，教研室全体教师齐聚一堂，氛围热烈而专注。韩志敏主任首先发表了开场致辞，她强调：“在新时代背景下，教育的核心应始终围绕学生的成长与发展，作为教师，我们不仅要传授知识，更要激发学生的潜能，培养他们的创新思维和解决问题的能力。”韩主任的话语为整个活动奠定了基调，激发了教师们参与讨论的热情。
随后，教师们轮流上台，分享了自己近期阅读的与教育、特别是“以学生为中心”教学理念相关的书籍心得。有的教师从《立场与行动：大学课程与教学改革的政策与实践考察》一书中汲取灵感，探讨了如何通过项目式学习促进学生的主动学习；有的则结合《应用型高校“以学生为中心”范式转型的案例研究》的实践案例，分享了如何利用现代信息技术手段，实现教学过程的个性化和互动性；还有的教师从《弘扬教育家精神是推动中国教育事业发展的内生力量》这一哲学视角出发，深刻反思了教育的本质与教师的角色定位。
分享过程中，教师们不仅阐述了书中的核心观点，还结合自身的教学经验，探讨了如何将这些理念融入到软件工程的专业课程设计中，比如通过增加团队合作项目、引入敏捷开发方法、开展学生主导的研讨会等形式，增强学生的实践能力和团队协作能力。
活动尾声，韩志敏主任对大家的分享给予了高度评价，并鼓励教师们继续深化理论学习，勇于实践创新，不断提升教学质量。她指出：“以学生为中心”不仅仅是一句口号，而是需要我们每一位教师在日常教学中去落实、去体验的。希望今天的活动能成为我们持续改进教学的起点，共同推动软件工程教育事业的发展。
此次读书分享活动不仅加深了教师们对“以学生为中心”教学理念的理解，也为教研室内部搭建了一个交流与合作的平台，促进了教师间的相互学习与启发，为培养更多具有创新精神和实践能力的软件工程人才奠定了坚实的基础。
